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教学督导办公室、教务处积极推进教学秩序监控工作

2018年06月06日 14:58 张杰 点击:[]

为进一步严格教学秩序管理,严肃教学纪律,规范课堂组织和教学行为,深入推进教风学风建设,在总结第8周首次教学秩序专项督查经验和做法的基础上,6月5日,教学督导办公室、教务处联合组织相关人员,再次对课堂教学秩序进行了专项督查。

根据我校教学区域分布情况,在首次对凤阳校区五栋教学楼(求知楼A栋和B栋、新知楼A栋和B栋、学知楼)开展教学秩序督查的基础上,本次督查增加了对龙湖校区三栋教学楼(致知楼A栋、 B栋、C栋)的教学秩序检查。督查人员兵分三路,重点对任课教师遵守教学纪律情况、教学准备情况、授课仪态仪表及课堂管控情况;学生课堂出勤情况、纪律情况、文明举止情况等开展督查。

通过检查发现,学校教学秩序总体运行良好,尤其是上次督查中发现的部分问题整改效果明显。绝大多数教师能严格遵守教学纪律,提前10分钟进入教室,做好课前准备工作,与上次督查相比,没再发现提前1-2分钟下课的现象;教师精神饱满,讲解认真,教风严谨,授课时注重信息化教学手段的运用,能较好的对课堂进行管控;学生学风也有明显改善,未发现上课迟到、早退现象,大多数学生能够认真听课,学习自觉性和主动性较强;检查组成员还对授课教师教学材料开展随机抽查,被抽查教师教学材料完备,填写较为认真、规范。

检查中仍发现一些需要改进的问题:一是少数班级教师教学活动组织不尽合理,提前5分钟甚至更长时间教学活动已经结束,教师和学生在教室中等待下课;二是教学楼道内,等候上下一节课的学生偏多,讲话声音嘈杂,影响教室内教师正常授课;三是个别教师教学材料包括教学日志,只有电子版,不便随堂记录;四是教师因多媒体故障、显像不清等问题,临时调整授课教室的现象有所增加。

教学督导办公室、教务处将对发现的问题予以通报,要求相关部门、教学院(部)和任课教师,针对检查中发现的问题进行整改,引导、鼓励和支持教师在教学与课堂管理上更为积极、主动,确保课堂秩序井然,进一步提升教育教学质量。(特约通讯员:张杰)

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