积极联动搭平台 多措并举育人才

——人文学院组织2016级编辑出版学专业学生开展实习实训

为落实应用型人才培养方案，人文学院积极探索创新实践教学环节，于5月7日至18日，组织2016级编辑出版学专业学生开展为期两周的实习实训。

精心组织周密部署

为使学生正确认识实习实训的作用，学院提前召开实习动员会，说明实习实训的目的、意义，让学生了解实习内容和要求。指导老师还与学生分享了自身求学、工作经验，强调实习实训不仅是理论教学的补充，还为学生成长提供较好的体验经历。

理论指导行知合一

为使学生充分了解图书生产、制作、发行等环节的工作内容和原则，指导教师对图书的基本组成、要素、特点等方面进行了理论指导，为后期的书刊制作奠定了理论基础。为巩固学生对图书生产等相关理论的认识，指导教师通过让学生提交选题策划书，全方位模拟项目策划的运作过程，并从选题背景、选题依据、市场定位、营销推广等多个角度切入，引导学生尽量结合市场要素进行选题策划。学生丁志娟说：“老师特别强调分析选题依据及出版优劣势、明晰营销推广的具体内容及使用媒介类型，而这些内容恰恰是很多同学都会忽略的内容。我自己就是这样，都是一句话的观点表达，很少从具体情况分析。所以，选题策划锻炼了大家的宏观思考能力和把控能力。”

深入企业产教融合

5月9日，全体学生在人文学院副院长李晓东及指导教师严海艳的带队下，前往安徽博约信息科技有限公司和时光流影科技股份有限公司开展见习活动。

在安徽博约信息科技有限公司，学生通过参观、聆听相关负责人的报告以及与工作人员的沟通交流对公司在舆情监测、舆论态势、媒体分布、传播路径等方面强大的智能处理成果有了基本的了解，对编辑工作在大数据建构中的重要作用有了更加直观的感触，坚定了专业知识和技能学习的信心。很多学生表示信息社会背景下，作为编辑出版学的一名学生，要在学习专业知识的同时广泛涉猎各类知识，提高知识素养，加强文字驾驭能力，只有这样才能够与社会对人才的需求接轨。

时光流影科技股份有限公司旗下的“时光流影”是一项非传统意义上的出版项目，在这里，学生通过相关工作人员的实际操作演示和介绍，了解了这种新型数字出版项目的主要运作模式，并就项目平台的内容审核、把关，传统编辑人员的工作内容等进行了咨询交流。学生对新媒体出版的发展形势有了较为直观的认识。“一键成书”让学生领略到了数字出版的前沿魅力，也坚定了编辑理论、实务学习的方向。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

根据实习安排，学生需独立完成传统图书的选题策划、素材收集（组稿）、审稿、校稿、排版、印刷等工作，模拟参与编辑工作的全过程。如何编辑文字、如何设计封面，页眉内容写什么、页码形式用哪种，字体、字号、颜色如何确定，文字、图片与线条如何安排，开本大小如何确定等等，都需要遵循一定的理论原则，但也要结合不同的选题内容进行确定。因而，即便是一条细小的装饰线，也需要学生不断调试、预览。

学生李心若表示：“此次实习最大的收获是成功编排了人生中的第一本书，虽有各种瑕疵，但中间的参与过程是理论教学无法提供的，至少让大家对如何决定图书各种要素的表现形式有了相当深的理解。老师对于选题策划书的点评也让我尽可能的结合市场要素进行策划、编排，从内容到表现再到营销皆是如此。”（特约通讯员：高晓宁 摄影：陈奇 任德梅）